创课人工智能教育方案数据赋能教育构建现代化教育治理新体系
应用介绍
教育部等九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》，为教育领域的数字化转型吹响了冲锋号。《意见》强调构建大数据赋能教育治理新体系，创课人工智能解决方案从微观、中观、宏观三个层面提供了完整的解决方案，推动教育治理向现代化、智能化迈进。
微观层面：创课 AI 课桌为每所学校生成 “数字画像”，校长可以依据数据精准决策资源配置，合理规划教学设备、师资力量等；教师可根据数据了解班级整体学习状况，针对性地调整教学策略；学生也能清晰认识自己的学习位置，实现自我督促与提升。这种基于数据的精细化管理，让学校的教学管理更加科学、高效。
中观层面：区域内多校数据联动形成 “教育热力图”，助力教育局优化学区划分、均衡配置教育资源。教师可以参与区域教研活动，共享教学经验与数据，促进区域内教学水平的整体提升；学生也能在区域教育资源优化中受益，获得更丰富的学习机会和发展空间。
宏观层面：创课 AI 课桌对接教育部教育大数据，为国家教育政策调整提供数据支撑。师生的教学与学习数据作为基础数据的重要组成部分，能够真实反馈教育实际情况，让政策制定更加贴合教育需求，实现 “以数治教” 的目标。
新疆兵团石河子的试点数据显示，部署创课 AI 课桌的学校，教师信息化教学能力测评通过率高达 99%，学生学习积极性与效果显著提升。这充分证明，创课人工智能解决方案在推动教育治理现代化进程中发挥着重要作用，通过数据赋能，构建起师生机三元协同的现代化教育治理新体系。
创课人工智能解决方案，以政策为引领，以技术为支撑，以数据为驱动，在教育数字化转型、课堂教学创新、个性化教育、教育公平和教育治理等多个维度展现出强大的优势和前瞻性。它不仅是一款智能教育装备，更是连接政策、技术与教育实践的桥梁，为未来教育的发展开辟了广阔的空间，是学校实现教育现代化的可靠伙伴。
